Pemanfaatan Lingkungan Sekolah Sebagai Sumber Belajar Pada Pembelajaran IPS

 43 total views,  1 views today

Pati Jawa Tengah

Read More

Keikutsertaan dalam persaingan Global dimasa ini menjadi tantangan bagi Bangsa-bangsa di dunia ini termasuk Indonesia.Globalisasi merupakan realita yang tidak dapat dihindari dan dicegah.Sumber daya manusia yang berkualitas menjadi tumpuan utama bangsa untuk dapat berkompetisi dipersaingan Global disalah satunya Pendidikan.

Upaya tersebut mencakup diberbagai komponen diantaranya adalah Kualisi Guru,perbaikan kurikulum,pengadaan Media,buku-buku ajar,dan lainnya.Salah satu komponen yang harus di miliki oleh Guru agar mampu melaksanakan pembelajaran yang efektif adalah Guru harus mampu memanfaatkan dan menggunakan media serta sumber belajar yang tepat.Salah satu dari pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar yang dapat digunakan adalah lingkungan sekolah itu sendiri.
Lingkungan sekolah terdiri dari komponen biotik dan abiotik yang dapat digunakan sebagai sumber belajar.Sumber belajar adalah segala sesuatu yang secara sengaja atau dimanfaatkan siswa dalam belajar.pemanfaatan lingkungam sekolah sebagai sumber belajar melalui kegiatan diantaranya penanaman penghijauan,mengaplikasikan teknik reproduksi buatan,pembuatan bibit pohon,membuat pupuk kompos,pemberian nama tumbuhan,klasifikasi tumbuhan dan tata kelola lingkungan.keuntungan memanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar adalah menghemat biaya dan praktis karena memanfaatkan benda-benda yang ada di lingkungan sekolah itu sendiri.

Hal tersebut juga sesuai dengan konsep pembelajaran Kontekstual (Contextual learning) yang merupakan konsep pembelajaran yang menekankan pada keterkaitan antara materi dengan dunia kehidupan peserta didik secara nyata sehingga para peserta didik mampu menghubungkan dan menerapkan kompetensi hasil belajar dalam kehidupan.dan model pembelajaran dengan pendekatan lingkungan adalah strategi pembelajaran yang memanfaatkan lingkungan yang sebagai tempat/sasaran belajar dan sarana belajar.Pengertian tersebut dapat di maknai bahwa lingkungan merupakan fokus belajar Siswa dan sumber alat yang memberikan fasilitas belajar bagi siswa.Dengan demikian pembelajaran yang berbasis lingkungan ini menggunakan model pembelajaran yang di pakai untuk meningkatkan kemampuan dan pemahaman siswa dalam materi yang di sampaikan.

Inovasi dari pemanfaatan lingkungan sekolah dalam kegiatan belajar akan terasa menarik serta dalam belajar siswa akan terangsang dengan hal-hal baru yang di berikan oleh Guru yaitu melalui pemanfaatan lingkungan sekitar sekolah.

(Penulis Hera Kurniawan,S,Pd NIP 198312292010011023 Guru Smpn 1 Sukolilo)

Related posts

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *